Ką reikia žinoti apie disleksiją

Disleksija yra mokymosi sunkumas, kuris kenkia žmogaus gebėjimui skaityti ir rašyti.

Disleksija apima būdus, kaip smegenys apdoroja grafinius simbolius ir žodžių garsus. Dažniausiai tai veikia žodžių atpažinimą, rašybą ir gebėjimą suderinti raides su garsais.

Nors tai yra neurologinė būklė, disleksija nėra susijusi su intelektu.

Disleksija yra dažna. Kai kurie ekspertai mano, kad jį turi 5–10% žmonių, o kiti mano, kad paplitimas yra 17%.

Gavę diagnozę, nurodymus ir paramą nuo ankstyvo amžiaus, galite sumažinti būklės poveikį.

Šiame straipsnyje bus atidžiai išnagrinėtos vaikų ir suaugusiųjų disleksijos priežastys, simptomai ir gydymas.

Kas yra disleksija?

Disleksiją turinčiam asmeniui gali būti sunku skaityti garsiai.

Disleksija veikia tai, kaip smegenys apdoroja rašytinę medžiagą, todėl sunkiau atpažinti, rašyti ir iššifruoti žodžius.

Disleksijos poveikis kiekvienam žmogui skiriasi. Žmonėms, sergantiems šia liga, paprastai kyla problemų skaityti greitai ir skaityti be klaidų. Jiems taip pat gali būti sunku suprasti, ką jie skaitė.

Disleksija yra neurologinė problema ir gali pasireikšti šeimose. Tai nėra blogo mokymo, instrukcijų ar auklėjimo rezultatas.

Nors tai gali būti nelengva, beveik visi, turintys disleksiją, gali išmokti skaityti, jei gauna tinkamą instrukciją.

2018 m. Pradžioje Jungtinėse Valstijose buvo pristatytos 33 įstatymų leidybos, susijusios su disleksija. Tai atspindi faktą, kad vyriausybinės organizacijos pripažįsta ankstyvos intervencijos poreikį paremti disleksija sergančius vaikus.

Diagnozė

Disleksija sergantys žmonės diagnozę dažniausiai gauna kaip vaikai ar jauni suaugusieji.

Suaugusieji, kuriems taikoma ši diagnozė, dažniausiai visą gyvenimą sirgo šia liga. Tačiau asmuo gali įgyti disleksiją dėl smegenų pažeidimo.

Jei tėvai, globėjai ar mokytojai įtaria, kad jaunas asmuo turi disleksiją, jie turėtų paklausti apie profesionalų įvertinimą. Mokykla gali padėti. Ankstyva diagnozė greičiausiai padės efektyviai valdyti.

Gavę disleksijos diagnozę, galite atverti duris į didesnę paramą vaikui ar paaugliui. Jie gali pretenduoti į specialiojo švietimo paslaugas, paramos programas ir paslaugas kolegijose ir universitetuose.

Tarptautinės disleksijos asociacijos duomenimis, diagnostiniai vertinimai dažnai apima šias sritis:

• pagrindinė informacija, įskaitant šeimos istoriją ir ankstyvą raidą
• intelektas
• žodinės kalbos įgūdžiai
• žodžių atpažinimas
• sklandumo įgūdžiai
• teksto suvokimas
• žodyno žinios
• iššifravimas arba galimybė skaityti naujus žodžius naudojant raidžių garsą
• fonologinis apdorojimas arba tai, kaip smegenys apdoroja žodžių garsus

Vertinimo metu egzaminuotojas sieks atmesti kitas sąlygas, kurios gali turėti panašių simptomų. Pavyzdžiai: regėjimo problemos, klausos sutrikimas, mokymo trūkumas ir socialiniai bei ekonominiai veiksniai.

Simptomai

Žmonės gali parodyti disleksijos simptomus bet kuriame amžiuje, tačiau jie dažniausiai pasireiškia vaikystėje.

Disleksija gali sukelti problemų, susijusių su:

Pasiekti vystymosi etapus

Disleksija sergantys vaikai gali išmokti ropoti, vaikščioti, kalbėtis ir važiuoti dviračiu vėliau nei jų bendraamžiai.

Mokytis kalbėti

Disleksija sergančiam vaikui gali prireikti daugiau laiko išmokti kalbėti. Jie taip pat gali neteisingai tarti žodžius, rimuoti rimtuoti ir atrodo, kad neskiria skirtingų žodžių garsų.

Mokytis skaityti

Šis sunkumas gali pasireikšti dar ikimokykliniame amžiuje. Vaikui gali būti sunku suderinti raides su garsais, ir jiems gali kilti sunkumų atpažįstant garsus žodžiais.

Disleksijos simptomai taip pat gali atsirasti, kai jaunimas pradeda mokytis sudėtingesnių įgūdžių. Pvz., Būklė gali sukelti sunkumų:

• gramatika
• teksto suvokimas
• skaitymo sklandumas
• sakinio struktūra
• nuodugniai rašyti

Globėjai ir mokytojai gali pastebėti, kad vaikas nelinkęs skaityti - jie gali vengti situacijų, kuriose to reikia.

Mokytis rašyti

Popieriuje disleksija sergantis asmuo gali nesuprasti skaičių ir raidžių.

Be to, kai kurie vaikai su disleksija nesilaiko laukiamų mokymosi progresavimo modelių. Pavyzdžiui, jie gali išmokti rašyti žodį ir kitą dieną visiškai pamiršti.

Apdoroja garsus

Jei žodis turi daugiau nei du skiemenis, garsų apdorojimas gali tapti daug sudėtingesnis. Pavyzdžiui, žodyje „deja“ disleksija sergantis asmuo gali sugebėti apdoroti garsus „un“ ir „ly“, bet ne tuos, kurie yra tarp jų.

Duomenų rinkiniai

Disleksija sergantiems vaikams gali prireikti daugiau laiko išmokti abėcėlės raides ir jas tarti. Jiems taip pat gali būti sunku prisiminti savaitės dienas, metų mėnesius, spalvas ir kai kurias aritmetines lenteles.

Koordinacija

Disleksija sergantis asmuo gali būti mažiau koordinuotas nei bendraamžiai. Pavyzdžiui, pagauti kamuolį gali būti sunku ir jie gali painioti kairę ir dešinę.

Sumažėjusi rankų ir akių koordinacija taip pat gali būti kitų panašių neurologinių būklių, įskaitant dispraksiją, simptomas.

Susikaupimas

Disleksija sergantiems žmonėms dažnai sunku susikaupti. Taip gali būti todėl, kad po kelių minučių sunkumų skaitydami ar rašydami jie jaučiasi psichiškai išsekę.

Be to, palyginti su bendrąja populiacija, didesnis disleksiją turinčių vaikų skaičius taip pat turi dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimą (ADHD).

Remiantis kai kuriais vertinimais, 30 proc. Disleksija sergančių žmonių taip pat serga ADHD, palyginti su 3–5 proc. Bendrojo lavinimo mokyklų gyventojų, patyrusių abi ligas.

Idėjų seka

Disleksija sergantis asmuo gali reikšti idėjas tokia seka, kuri jų bendraamžiams atrodo nelogiška ar nesusijusi.

Autoimuninės sąlygos

Disleksija sergantiems žmonėms yra didesnė tikimybė susirgti autoimuninėmis ligomis, tokiomis kaip sezoninė alergija, astma ir egzema.

Disleksijos valdymas

Disleksijos išgydyti nėra, tačiau įvairūs metodai gali padėti daug lengviau atlikti kasdienes užduotis.

Disleksija kiekvieną žmogų veikia skirtingai, ir dauguma žmonių randa būdų, kaip pritaikyti savo mokymosi skirtumus ir klestėti.

Gavus diagnozę ir palaikymą ankstyvame gyvenime, tai gali būti ilgalaikė nauda. Vaikų disleksijos valdymas gali apimti:

• Individualių poreikių įvertinimas: tai padeda mokytojams parengti tikslinę vaiko programą.
• Pritaikytos mokymosi priemonės: Disleksiją patiriantiems vaikams gali būti naudingos mokymosi priemonės, pritaikomos jų pojūčiams, pavyzdžiui, prisilietimas, regėjimas ir klausa.
• Patarimai ir pagalba: konsultavimas gali padėti sumažinti bet kokį poveikį savigarbai. Kitos paramos formos gali apimti, pavyzdžiui, papildomo laiko suteikimą egzaminams.
• Nuolatinis vertinimas: Suaugusieji su disleksija gali būti naudingi kuriant besikeičiančias įveikos strategijas ir nustatant sritis, kuriose jiems būtų naudinga daugiau paramos.

Tai taip pat gali padėti pritaikyti bet kokią darbo ar mokymosi erdvę. Čia rasite keletą namų darbų stočių idėjų.

Jeilio disleksijos ir kūrybiškumo centras siūlo patarimų, kaip mokytis su disleksija. Jie įtraukia:

• panaudojant laiko valdymo strategijas, tokias kaip projektų suskaidymas į mažesnes dalis ir metmenų parengimas prieš pradedant užduotį
• naudojant tokias priemones kaip „flash“ kortelės ir teksto į balsą technologija
• tvarkyti užrašus vizualiai, naudojant žymeklius ar spalvų kodavimo sistemą
• darbas ramioje ir laisvoje erdvėje - prireikus su ausų kištukais arba triukšmą slopinančiomis ausinėmis - ir kuo mažiau trukdžių

Priežastys

Tyrėjai nėra tikri, kodėl kai kuriems žmonėms pasireiškia disleksija.

Atrodo, kad yra genetinis ryšys, nes disleksija pasireiškia šeimose.Kai kurie tyrinėtojai sieja pokyčius DCDC2 genas, turintis skaitymo problemų ir disleksiją.

Nors didžioji dauguma disleksija sergančių žmonių ją serga nuo pat gimimo, ją įmanoma įgyti, dažniausiai dėl smegenų traumos ar insulto.

Asmens gimtoji kalba gali paveikti jo būklę. Pavyzdžiui, asmeniui, turinčiam lengvą ar vidutinę disleksiją, gali būti lengviau išmokti kalbą, turint aiškų ryšį tarp rašytinės formos ir jos garsų bei laikantis nuoseklių gramatikos taisyklių, pavyzdžiui, italų ar ispanų.

Kalbos, turinčios žodžių, turinčių neaiškų ryšį tarp parašytų formų ir jų garsų, pvz., „Kosulys“ ir „tešla“ angliškai, gali būti sudėtingesnės disleksiją turinčiam asmeniui.

Suaugusieji ir vaikai

Disleksijos simptomai keičiasi su amžiumi. Toliau sužinokite, kaip būklė pasireiškia įvairiais gyvenimo etapais.

Prieš vaikai eina į mokyklą, jie gali parodyti:

• vėluojama kalba ir žodynas
• žodžių formavimo ir pasirinkimo sunkumai, pavyzdžiui, maišant žodžius su panašiais garsais
• problemos išsaugant informaciją, pvz., skaičius, abėcėlę ir spalvų pavadinimus

Kai vaikai yra mokyklinio amžiaus, jie gali:

• jų amžiaus grupė turi žemą skaitymo lygį
• kyla sunkumų apdorojant informaciją ir įsimenant sekas
• kyla problemų apdorojant nepažįstamų žodžių garsus
• skaitymas ir rašymas užtruks ilgiau
• venkite užduočių, susijusių su skaitymu

Paaugliai ir suaugusieji gali:

• sunku skaityti garsiai
• ilgiau skaityti ir rašyti
• turite problemų su rašyba
• neteisingai taria žodžius
• sunku prisiminti konkrečių objektų ar temų žodžius
• kyla sunkumų mokantis kitos kalbos, įsimenant tekstą ir atliekant matematiką
• sunku apibendrinti istoriją

Skaitykite daugiau apie disleksijos simptomus pagal amžių ir suaugusiųjų disleksiją čia.

Tipai

Šiuo metu nėra oficialių diagnostinių disleksijos „tipų“, nors mokslininkai tiria simptomų grupes, kurias patiria kai kurie žmonės.

Apskritai, nustatant konkrečius asmens iššūkius, jie gali padėti gauti reikiamą paramą. Kai kurie žmonės patiria:

• Fonologinė disleksija: dar vadinama disfonetine ar klausine disleksija, todėl sunku suskaidyti žodžius į mažesnius vienetus, todėl sunku suderinti garsus su jų rašytine forma.

• Paviršiaus disleksija: dar vadinama disyseidetine arba regima disleksija, tai reiškia, kad sunku atpažinti žodžius iš matymo, todėl žodžius sunku išmokti ir prisiminti.

• Greitas vardų trūkumas: tai reiškia, kad sunku įvardyti raidę ar skaičių, kai asmuo jį mato.

• Dvigubo deficito disleksija: tai reiškia, kad sunku išskirti garsus, kad būtų pavadintos raidės ir skaičiai.

Kartais žmonės taip pat nurodo „kryptinę disleksiją“, tai reiškia, kad jiems sunku pasakyti kairę iš dešinės. Tai yra bendras būklės bruožas.

Jei asmuo turi sunkumų su skaičiais ir matematika, konkrečiai - medicininis šios diskalkulijos terminas. Kartais tai pasireiškia su disleksija arba savarankiškai.

Santrauka

Disleksija yra mokymosi skirtumas, sukeliantis iššūkius skaitymui ir rašymui.

Nors disleksijos negalima išgydyti, daugelis būdų ir priemonių gali padėti palengvinti kasdienę veiklą.

Kiekvienas disleksija sergantis asmuo šią būklę išgyvena skirtingai, tačiau tinkamai palaikant šią būklę turintys žmonės gali išsiskirti kaip žmonės be jos. Perskaitykite keletą asmeninių „Yale“ disleksijos ir kūrybiškumo sėkmės istorijų čia.